苏格拉底式探究的艺术：一种用于主动模板引导的治疗对话生成框架

主动提问是认知行为疗法的核心，但现有心理大模型多为被动反应。为此，本文提出苏格拉底探究框架（SIF），这是一种轻量级、即插即用的治疗意图规划器，能将大模型从被动倾听者转变为主动认知引导者。SIF 将“何时提问”（策略锚定）与“问什么”（模板检索）解耦，无需端到端重训练即可实现基于理论的上下文感知提问。此外，文章引入了高质量数据集 Socratic-QA 以提供监督。实验表明，SIF 显著提升了主动提问频率、对话深度及治疗一致性，确立了心理学知情大模型的新范式。