摘要
提示工程已成为软件开发的关键技能,但传统教学方法难以应对其动态交互特性。本文提出 Prompt Coach,一种嵌入 IDE 的代理导师,通过苏格拉底式引导帮助开发者 crafting 高质量代码生成提示。该系统基于代码库和目标 LLM 行为评估提示质量并提出针对性问题。对 15 名专业开发者的实证研究表明,单次会话后提示质量显著提升,用户对其信任度高且一致认为技能得到改善。
AI 推荐理由
论文核心是构建 Agent 导师以教授提示工程技能,直接聚焦于技能学习与提升机制。
研究机构
Accenture Labs, India
Accenture, USA
论文信息